top of page
Тема. Компетентнісний підхід в реалізації освітнього напрямку "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі"
Мета. Формування логіко-математичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку.
Завдання:
- формувати готовність педагогічних працівників до повної професійної самореалізації через досягнення ними високого науково-методичного рівня;
- організувати безперервний фаховий розвиток педагогів на основі сучасних професійних стандартів і вимог, а також індивідуальних потреб кожного;
- впрповаджувати інноваційні технології в практику роботи;
- аналіз ефективності використання інноваційних технологій під час організації та проведення заняття;
- ознайомити з системою роботи вихователів ЗДО №17
Логіко-математичний розвиток дошкільників у новому Базовому компоненті (Формуємо сенсорно-пізнавальну, логіко-математичну та дослідницьку компетентності.
Канаєва Л.Ф., вихователь-методист ЗДО №17
Про оптимальні перетворення освітнього простору в групі ЗДО
Чистопрудова А.В., директор ЗДО №4
Інтегроване заняття з використанням "ТРВЗ" та "Ейдетики" "Подорож чарівними стежками"
Баканова М.О., вихователь ЗДО №17
Про підсумки участі членів міських методичних об'єднань ЗДО у міській виставці-презентації педагогічних ідей та технологій - 2021
Марченко А.О., консультант КУ "ЦПРПП"
Формування сенсорно-пізнавальної активності дітей раннього віку
Самілик О.В., вихователь ЗДО №5

10 грудня 2021 року на базі комунального закладу "Первомайський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №14 "Барвінок" комбінованого типу Первомайської міської ради Харківської області" відбулось міське методичне об’єднання вихователів груп раннього та молодшого дошкільного віку закладів дошкільної освіти Первомайської МТГ «Застосування здоров’язберігаючих технологій під час освітнього процесу»

 

Матеріали ММО вихователів раннього та молодшого дошкільного віку
І засідання 

Тема. "Застосування інноваційних технологій для формування творчого потенціалу педагогів в умовах сьогодення"

Мета.  Розкриття основних напрямів формування професійної компетентності педагогів через систему безперервної освіти як головної умови забезпечення якості освіти.

Завдання.

  • Аналіз результатів роботи за 2021 р. та визначення пріоритетних напрямків роботи методичного об’єднання на 2022 р.

  • Окреслити основні шляхи для забезпечення якісної реалізації Державного компоненту дошкільної освіти  з позицій компетентнісного підходу;                           

  • Розглянути питання щодо положення про територіальне методичне об’єднання та положення про керівника ТМО;

  •  Коригування плану роботи ТМО на 2022 рік.

Аналіз роботи за 2021 рік
План роботи на 2022 рік
Положення про керівника ТМО
Положення про ТМО

26 серпня 2022 року на базі комунального закладу "Первомайський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №14 "Барвінок" комбінованого типу Первомайської міської ради Харківської області" відбулось міське методичне об’єднання вихователів груп раннього та молодшого дошкільного віку закладів дошкільної освіти Первомайської МТГ «Тенденції сучасного освітнього середовища: освіта в умовах сьогодення»

 

Програма територіального методичного об’єднання вихователів молодших дошкільних груп закладів дошкільної освіти Первомайської  МТГ

Лайфхаки "Залучення батьків до партнерства і ефективної  взаємодії з дітьми в сім'ї"
                                   Коваль О.А., викладач кафедри методики дошкільної і початкової освіти
Тенденції сучасного освітнього середовища: освіта в умовах сьогодення"
                                                                                                               
Матіс О.І., керівник ТМО 
План роботи ТМО вихователів груп 2-го, 3-го р.ж. та молодших груп ЗДО на 2023 рік
04 січня 2023 року на базі комунального закладу "Первомайський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №14 "Барвінок" комбінованого типу Первомайської міської ради Харківської області" відбулось засідання територіального методичного об'єднання вихователів груп 2-го, 3-го р.ж. та молодших груп ЗДО
Тема. Застосування інноваційних технологій для формування творчого потенціалу педагогів в умовах сьогодення
Мета. Розкриття основних напрямів формування професійної компетентності педагогів як головної умови забезпечення якості освіти в умовах сьогодення
Діагностика рівня професіоналізму вихователів. Об’єднання груп вихователів на основі     диференціації педагогічного потенціалу.                                                                                                                    Учасники ТМО
Аналіз роботи  методичного об’єднання за 2022 р. та пріоритетні напрямки   роботи  на  2023р.   

                                                                                                                                           О.Матіс, керівник ТМО

Інформаційно-цифрова компетентність вихователя ЗДО в сучасних умовах

                                                                                                                                           О.Матіс, керівник ТМО

«Я атестуюсь!» Про роботу у між атестаційний період
                                                                                                                      Педагоги які атестуються у 2023 р                     
  Корекція та затвердження плану роботи на 2023 рік. 

                                                                                                                                           О.Матіс, керівник ТМО

bottom of page