Дошкільна освіта
Одним із базових принципів Нової української школи є уявлення про безперервність освіти. Це означає, що процес виховання, навчання та формування особистості починається відразу від народження і триває пожиттєво. Водночас, держава визнає, що базовими етапами фізичного, психічного та соціального становлення особистості дитини є вік немовляти (до року), ранній вік (1-3 роки), передшкільний вік (3-6/7 років).
Саме тому дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні. Держава при цьому визнає пріоритетність дошкільної освіти та забезпечує умови для її здобуття.
Дошкільна освіта – цілісний процес, спрямований на:
-
забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;
-
формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.
Нормативно-правові документи з питань дошкільної освіти
Нормативно - правові документи з питань дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році
Лист МОН № 1/9-419 від 02.07.19 року Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році
Лист МОН № 1/11-1491 від 14.02.19 року Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освіти
Наказ МОН № 111 від 01.02.2019 року Про створення робочої групи щодо розроблення і затвердження Концепції забезпечення якості дошкільної освіти
Щодо організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освітиЛист МОН № 1/9-691 від 13.11.18 року
Про затвердження Примірного переліку ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освітиНаказ МОН № 1633 від 19.12.2017 року
Щодо організації роботи дошкільних навчальних закладів по ознайомленню дітей із народними традиціями, святами та обрядамиЛист МОН № 1/9-561 від 20.10.16 року
Щодо організації роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладахЛист МОН № 1/9-454 від 02.09.2016 року
Лист МОН України від 23.04.2020 № 1/9 - 219 "ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
Методичні рекомендації щодо створення освітньої програми закладу дошкільної освіти, спрямованої на набуття вихованцями компетентностей, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти
2020/2021 навчальний рік
Лист МОН № 1/9-348 від 25.06.20 року Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти